Se encuentra abierta la convocatoria para participar del Simposio: Inteligencia artificial, investigación académica y educación superior en Ciencias Sociales. Un espacio de intercambio destinado a analizar cómo estas tecnologías están transformando las prácticas de investigación, enseñanza, aprendizaje y producción de conocimiento en el campo de las Ciencias Sociales.
El mismo se realizará en el marco de las actividades del XVII Congreso Nacional y X Internacional sobre Democracia, en la Fcpolit.
💬 Sobre la propuesta
La expansión de la inteligencia artificial generativa está modificando de manera acelerada las formas de buscar información, formular preguntas, analizar datos, escribir, enseñar, evaluar y comunicar resultados académicos. Estas transformaciones abren nuevas posibilidades para la investigación y la educación superior, pero también introducen tensiones vinculadas con la calidad del conocimiento, la autoría, la integridad académica, los sesgos, la privacidad, la desigualdad de acceso y la creciente dependencia de infraestructuras tecnológicas privadas.
En este escenario, el simposio propone superar tanto las miradas celebratorias como las respuestas exclusivamente prohibitivas. El objetivo es promover una discusión crítica y situada sobre los usos prácticos de la inteligencia artificial en las universidades y en la investigación social, atendiendo a las herramientas disponibles, pero también a los criterios epistemológicos, pedagógicos, éticos e institucionales que orientan su adopción.
La iniciativa busca reunir investigaciones, experiencias docentes, desarrollos metodológicos y reflexiones conceptuales que permitan comprender qué cambia cuando la inteligencia artificial se incorpora a los procesos de producción y transmisión del conocimiento y bajo qué condiciones puede contribuir a fortalecer la autonomía, la creatividad y el pensamiento crítico.
Se invita a presentar trabajos vinculados, entre otros, con los siguientes ejes temáticos:
- Usos de inteligencia artificial en las distintas etapas de la investigación académica.
- Aplicaciones de IA para la revisión bibliográfica, el análisis documental y el procesamiento de datos cualitativos y cuantitativos.
- Transformaciones metodológicas y epistemológicas en la investigación en Ciencias Sociales.
- Experiencias de incorporación de IA en la enseñanza universitaria.
- Diseño de actividades, materiales y entornos de aprendizaje mediados por inteligencia artificial.
- Evaluación de aprendizajes, retroalimentación y nuevas formas de acompañamiento estudiantil.
- Alfabetización en inteligencia artificial y desarrollo de capacidades críticas en docentes y estudiantes.
- Autoría, citación, transparencia e integridad académica.
- Sesgos algorítmicos, privacidad, protección de datos y uso responsable de información sensible.
- Desigualdades de acceso, brechas digitales y nuevas formas de dependencia tecnológica.
- Políticas institucionales, regulaciones y protocolos universitarios para el uso de IA.
El simposio está dirigido a docentes, investigadores, estudiantes de posgrado, equipos de gestión universitaria y profesionales interesados en analizar críticamente las transformaciones que la inteligencia artificial introduce en la educación superior y en la producción de conocimiento social.
👥 Coordinan: Marisol González, Aníbal Rossi, Gisela Signorelli