Idioma Nivel I (RRII)

Inglés:

Lecto-comprensión del género discursivo académico. Nivel léxico-gramatical (construcción nominal, pronombres, estructura verbal, verbos atípicos, afijación, conectores, léxico académico), nivel comunicativo (elementos para-textuales, la referencia, organización de la información), y nivel estratégico (reconocimiento y uso de las estrategias básicas de pre-lectura, lectura global, lectura analítica, post-lectura). Técnicas de redacción para la reformulación en español de la información expresada en inglés (aplicación de las mismas en la resolución de cuestionarios).

Francés:

El sistema fonológico del francés. Estrategias de comprensión escrita de textos de difusión masiva de dominante descriptiva, instruccional, narrativa y argumentativa. La presentación institucional: estructuras de la definición y de la caracterización. La frase declarativa simple. El tiempo presente del indicativo en voz activa y pasiva. El sistema de artículos y contracciones. Marcas de número y género de sustantivos y adjetivos. Los adjetivos posesivos. El sistema interrogativo. El instructivo: el modo imperativo y otras estructuras de expresión de la obligación. Los verbos modales "pouvoir" y "devoir". Las nominalizaciones. El futuro simple y el futuro próximo. Los adjetivos demostrativos. El relato de vida: el tiempo pasado compuesto. Los articuladores de tiempo y lugar. La carta de lectores: la expresión de la opinión. Diferentes formas de presentar argumentos. La expresión de deseo. Modalizadores.