Desde el Instituto de Investigaciones de la Fcpolit, nos enorgullece comunicar que las docentes Agustina Marchetti y Eva Routier, han ingresado a la Carrera de Investigador/a del CONICET y la profesora Mariana Busso, fue promovida a Investigadora Adjunta de este mismo organismo.
Nos encontramos con cada una y conversamos sobre sus proyectos, las preguntas que las movilizan y lo que significa para ellas iniciar este nuevo tramo dentro del principal organismo de Argentina dedicado a la promoción y ejecución de la investigación científica y tecnológica en el país.
Mariana Busso – Investigadora Adjunta del CONICET
Es Licenciada y Doctora en Comunicación Social (UNR). Fue promovida a Investigadora Adjunta dentro de la Carrera del Investigador Científico.
En relación con el significado de esta promoción, para Mariana es “una gran alegría y un reconocimiento al trabajo realizado hasta ahora dentro del organismo. Este logro no habría sido posible sin el acompañamiento de quienes fueron sus directores y sin la participación en equipos colectivos de investigación: La labor científica es inseparable del trabajo compartido”, afirma.
Actualmente, su trabajo de investigación“Construcción de colectivos y redes sociales de Internet: un análisis de las identificaciones mediatizadas contemporáneas”, buscar abordar cómo se configuran colectivos de identificación y espacios de afinidad en plataformas digitales.
Su objetivo es comprender las formas de agrupamiento que emergen en un contexto de fuerte mediatización, donde las modalidades de producción, circulación y recepción del sentido moldean dinámicas colectivas más lábiles, efímeras y cambiantes.
A partir de ellos, busca reconocer las lógicas de identificación colectiva que se activan en estos entornos y sus particularidades discursivas en el contexto digital contemporáneo.
Desde este nuevo rol, la investigadora señala que este nuevo trabajo es un estímulo y una oportunidad para impulsar nuevos espacios de producción de conocimiento. Entre sus desafíos está la posibilidad de generar ideas y proyectos vinculados a su área de estudio, así como formar recursos humanos, en un contexto que reconoce como especialmente adverso para la investigación en ciencias sociales.
Agustina Marchetti – Investigadora Asistente CONICET
Es Doctora en Relaciones Internacionales, Marchetti y trabaja en «La política de cooperación internacional de China en materia de infraestructura asociada a la Revolución 4.0: África y América Latina como escenarios en la disputa por el liderazgo global. Los casos de Kenia y Argentina (2012-2022).»
A través de su investigación, retoma en este nuevo proyecto una tema central que la acompaña desde sus estudios de grado: el análisis del papel de China en el sistema internacional.
Como becaria posdoctoral de CONICET, pude dar continuidad al estudio de la política exterior de China, en esta ocasión haciendo foco en su política de cooperación internacional, particularmente en el área de infraestructura tanto hard como soft. (…). China es uno de los actores del sistema internacional que viene desafiando explícitamente el liderazgo global de Estados Unidos y se ha convertido en un actor ineludible en el análisis del escenario internacional.
Para Agustina, se trata de una oportunidad de gran relevancia que busca consolidar un recorrido de investigación iniciado hace más de una década, fortaleciendo la cooperación académica entre América Latina, África y Asia.
Además, pone en valor este reconocimiento frente al contexto nacional: «el gran desafío es honrar el trabajo de investigación, mantener la calidad y el sentido político de las contribuciones para desarrollar
mi profesión en la Fcpolit lo más comprometida posible con la defensa de la Educación Pública», finaliza la investigadora.
Eva Routier – Investigadora Asistente CONICET
Doctora en Humanidades con mención en Antropología Sociocultural y docente de la carrera de Antropología (UNR), ejerce su nuevo rol como Investigadora Asistente para trabajar en las prácticas educativas en contextos de encierro.
Su tema de investigación «Educación y (re)inserción social. Un análisis de las experiencias de inserción social pos-encierro de jóvenes y adultos de la ciudad de Rosario que participaron en espacios socioeducativos dentro del ámbito carcelario santafesino«, surgió en su formación inicial, participando en talleres culturales dentro de unidades penitenciarias. “A partir de estas experiencias, comprendí el valor político y pedagógico de los espacios educativos en prisión, y cómo pueden abrir caminos de reflexión y transformación personal y colectiva”, recuerda.
Seguir las experiencias de estos jóvenes y adultos, observar cómo resignifican su paso por el encierro y cómo se piensan como sujetos activos y políticos, fue lo que me llevó a formular este plan de trabajo. (…). El proyecto de investigación amplía justamente este enfoque para pensar cuál es la relación entre las experiencias educativas, las experiencias laborales y las experiencias de sociabilidad; qué podemos vincular o que los sujetos vinculan o rastrean o retoman de sus experiencias educativas adentro de la cárcel, concluye.
A través de este proyecto, intenta reconstruir y analizar las trayectorias de jóvenes y adultos que estuvieron privados de su libertad.
Fortalecer la investigación desde la Fcpolit
Desde la Fcpolit consideramos que la noticia de estos ingresos y promoción, reafirman el compromiso con la producción de conocimiento crítico, interdisciplinario y socialmente comprometido de nuestra institución. Destacando no solo las trayectorias individuales, sino también el trabajo colectivo, sostenido y público que la Facultad impulsa en el ámbito de la investigación universitaria.
¡Felicitamos a las investigadoras y les deseamos éxitos en esta nueva etapa académica! Gracias por representar tan bien a la fcpolit, dentro del principal organismo de Argentina dedicado a la promoción y ejecución de la investigación científica y tecnológica en el país.