Idioma Nivel 1

Inglés I

Desarrollo de la lecto-comprensión del género discursivo académico a nivel léxico- gramatical (construcción nominal, pronombres, estructura verbal, verbos atípicos, afijación, conectores, léxico académico), a nivel comunicativo (elementos paratextuales, la referencia organizada de la información); y, a nivel estratégico (reconocimiento y uso de las estrategias básicas de pre-lectura, lectura global, lectura analítica y post-lectura)

Francés I

Comprensión escrita de textos de difusión masiva. Frase declarativa simple en presente, en voz activa y pasiva, las marcas de género y número de sustantivos y adjetivos, el sistema interrogativo, las nominalizaciones, la frase imperativa y otras expresiones de la obligación y/o consejo, las expresiones de tiempo y de espacio, la expresión del pasado, la expresión de la opinión personal a través de verbos o modalizaciones. Desarrollo de un nivel de interacción oral mínimo en el diálogo didáctico